▷ 책소개

에세이 쓰기 워크숍에서 맨티님들이 가장 어려워하던 것이 〈묘사〉였습니다. 중고등학교 시절 국어 시간에 문학작품을 읽으며 배우긴 했지만, ‘〈설명〉과〈묘사〉의 정확한 차이점을 모르겠다’라는 말이었습니다. 고백합니다. 글쓰기 걸음마를 배울 때 저 역시 어려웠다는 것을요.
책 『에세이 써 볼까?』 는 강연 시, 시간 관계상 맨티님들께 더 가르쳐 드리지 못한 아쉬운 부분과 ‘다하지 못한 이야기를 남기자’라는 생각이 더해지며, 강연 내용과 미쳐 다루지 못해 아쉬웠던 부분을 담아 이렇게 책으로 정리하게 된 것입니다.

▷ 목차

프롤로그

〈목차〉

1장 에세이의 특징 17
에세이(essay글)이란?

2장 에세이(essay) & 미셀리니(miscellany) 35
수필의 종류

3장 소재 45
나만이 쓸 수 있는 소재 낚아채기

4장 소재 영역 넓히기 55
나만의 이야기를 다 쓰고 나면?

5장 여운과 감동 65
글에다 거짓을 쓰면 안 되는 이유

6장 주제 73
주제를 정하고 쓸 것인가? 글을 쓰고 주제를 정할 것인가?

7장 제목과 도입부 83
독자가 나의 책을 살지 말지 결정하는 타이밍

8장 문단(=단락) 93
단락과 1500자~2000자 사이

9장 에세이(글)에서 중요한 세 가지 101
유혹하는 첫 문장 & 매력적인 도입부 & 마지막 문단

10장 구성 I 111
3단 구성이란? 4단 구성이란? 5단 구성이란?

11장 구성 II 119
3단 구성, 4단 구성, 5단 구성의 프레임

12장 제목 131
제목에 관하여

13장 묘사 139
오감과 구체적인 동사, 명사 활용

14장 서정과 서사 149
에세이(글)의 기본적인 서술방식

15장 멘토와 멘티 157
진정한 멘토를 만나면

16장 글 쓰는 눈 165
오감 & 육안 뇌안 심안 영안

17장 진솔한 글 173
짝퉁 글& 명품 글

18장 문체 I 181
나만의 문체를 갖는다는 것

19장 문체 II 189
나만의 문체를 갖는 게 왜 중요할까?

20장 문장 195
긴 문장의 늪에 빠질 때

21장 맞춤법 201
글쓰기에서 통사론 접근

22장 퇴고 215
톱다운 방식 & 보텀업 방식

I 부록 I 출판사 문 두드리기 227

▷ 저자소개

김도현

산만하다. 책상 앞에 가만히 앉아 집중을 잘 못 한다. 커피도 마시고, 과일도 깎아 먹고, 이 책도 이런 과정을 거쳤다. 작품 집필이 끝나고 나면, 늘 사람들을 만나 볕 좋은 데 앉아 수다를 떨고 싶어 한다. 그래서 부캐로 글쓰기 강의 활동을 하고 있다. 그 덕에 아이들에게 글쓰기를 가르치며, 『초등6년 글쓰기캠프』를 출간, 인천광역시 교육청 글쓰기 워크숍을 통해, 공저 11인 에세이 출간, 『산다는 건, 이런 게 아니겠니!』 글 총괄기획도 맡았다. 대치동 즐거운 도서관에서 학생들 글쓰기를 지도한 것도 강의를 좋아해서다.인천광역시교육청중앙도서관 에세이 강사 역임2021년 경기콘덴츠진흥원 경기시나리오 기획개발 참여작가2021년 경기콘덴츠진흥원 경기시나리오 ‘대상’ 수상(작품 계약 완료)2024년 인천광역시교육청북구도서관 시민저자학교 에세이 쓰기 강사추계예술대학교 영상시나리오 석사 및 국문학사